Archivy štítků: výuka

Virtuální realita jako nová výuková metoda

Virtuální realita jako nová výuková metoda

Didaktická technika tvoří neoddělitelnou součást vzdělávacího procesu. Pomalu, ale jistě si zde nachází své místo i virtuální realita. Je to velmi atraktivní technologie, která vnáší do didaktické techniky úplně jiný rozměr. Tento skvělý výukový postup dokáže žáky zaujmout a vtáhnout je do řešení problémů.

Projektová výuka jako netradiční způsob vyučovacích metod

Projektová výuka jako netradiční způsob vyučovacích metod

Současné školství využívá pro výuku celou řadu méně tradičních metod. Patří mezi ně i projektové vyučování, jehož výsledkem je projekt v různé podobě. Výstup může mít podobu digitální či papírovou nebo kombinaci obojího. Během projektové výuky žáci řeší samostatně zadaný problém a k jeho řešení využívají všechny dostupné prostředky, mezi něž patří především literatura a digitální technologie. Projekty velmi často používají mezipředmětové vztahy a učí děti spolupráci a vzájemné komunikaci.

Alternativní výukové metody podporují dětskou kreativitu

Alternativní výukové metody podporují dětskou kreativitu

Tyto výukové metody se začaly rozvíjet s rozvojem alternativního školství. Žákům nabízejí odklon od klasického vzdělávacího systému. Odlišnost se může projevovat ve specifickém obsahu vzdělávání, v organizaci a metodách výuky nebo v hodnocení vzdělávacích výsledků žáků. Některé druhy alternativních metod mohou být velmi efektivní, jiné jsou naopak méně efektivní.

Také máte doma hyperaktivní dítě?

Také máte doma hyperaktivní dítě?

Také máte doma malého neposedu a přemýšlíte nad tím, zda z toho vyroste, či nikoli? Odlišit, zda je dítě živější nebo se jedná o klinickým syndrom, může jen odborné vyšetření. Diagnostika se provádí převážně mezi 4. a 6. rokem dítěte, dříve je rozpoznání poruchy velmi obtížné.